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박준영 강사의 팬페이지
멘토형 팀빌딩 전문가 https://merlddae.connectvalue.net/
박준영 강사 447 3
교육이 더 나은 세상과 사람을 만듭니다.

즐거움과 성취감을 모두 얻을 수 있는 강의

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강사 프로필

강사 프로필

  • 소속/직책

    강의 콘텐츠 연구소 / 소장

  • 주요 강의대상

    기업-대리 · 사원급 / 기업-전사원

  • 주요 강의지역

    전국

  • 강의분야

    팀빌딩 교육과정개발 셀프리더십 비대면 프로그램
  • 주요경력

    긍정커뮤니케이션, 연구원 (2013~2019)

  • 학력

    국민대학교 기계자동차 졸업  (2003~2012)

  • 주요 강의경력(총 강의경력 5년)
    순위 업종 강의명 시간 대상

    1

    특수 공공

    신임직원 팀빌딩

    2 시간

    공공기관

    2

    의료 보건

    신입사원 팀빌딩

    2 시간

    기업

    3

    금융 보험

    신입사원 팀빌딩

    3 시간

    기업

    4

    영업 고객상담

    대리 커뮤니케이션

    6 시간

    기업

    5

    금융 보험

    팀빌딩 기법

    2 시간

    기업

    6

    특수 공공

    스트레스관리

    2 시간

    공공기관

    7

    금융 보험

    신임직원 팀빌딩

    2 시간

    기업

    8

    금융 보험

    신입사원 커뮤니케이션

    2 시간

    기업

    9

    특수 공공

    전직원 팀빌딩

    2 시간

    공공기관

    10

    교육 학교

    신입생 창의적사고

    2 시간

    대학·청소년

  • 주요 자격증

    -

  • 주요 저서

    학습자를 사로잡는 강의 콘텐츠 만들기(이담북스 , 2020)

  • 주요 교육이수

    -

  • 강의 특징 및 장점

    흥미롭고 다양한 사례를 소개하며 그 속에서 인사이트를 발견합니다.
    생각을 나눌 수 있는 여러가지 도구를 활용합니다.
    현실 적용이 가능하고 스스로 활용할 수 있는 지식과 정보를 제공합니다.

  • 방송,신문,컬럼,기고 등

    -

소속 / 직책

강의 콘텐츠 연구소 / 소장

주요 강의대상

기업-대리 · 사원급 / 기업-전사원

주요 강의지역

전국

강의분야

팀빌딩 교육과정개발 셀프리더십 비대면 프로그램

주요경력

  • 긍정커뮤니케이션, 연구원 (2013~2019)

학력

  • 국민대학교 기계자동차 졸업  (2003~2012)

주요 강의경력(총 강의경력 5년)

순위 업종 강의명 시간 대상
1 특수 공공 신임직원 팀빌딩 2 시간 공공기관
2 의료 보건 신입사원 팀빌딩 2 시간 기업
3 금융 보험 신입사원 팀빌딩 3 시간 기업
4 영업 고객상담 대리 커뮤니케이션 6 시간 기업
5 금융 보험 팀빌딩 기법 2 시간 기업
6 특수 공공 스트레스관리 2 시간 공공기관
7 금융 보험 신임직원 팀빌딩 2 시간 기업
8 금융 보험 신입사원 커뮤니케이션 2 시간 기업
9 특수 공공 전직원 팀빌딩 2 시간 공공기관
10 교육 학교 신입생 창의적사고 2 시간 대학·청소년

주요 자격증

-

주요 교육이수

-

주요 저서

  • 학습자를 사로잡는 강의 콘텐츠 만들기(이담북스 , 2020)

강의 특징 및 장점

흥미롭고 다양한 사례를 소개하며 그 속에서 인사이트를 발견합니다.
생각을 나눌 수 있는 여러가지 도구를 활용합니다.
현실 적용이 가능하고 스스로 활용할 수 있는 지식과 정보를 제공합니다.

방송,신문,컬럼,기고 등

-

강사 스타일 강사와 학습자가 강의 스타일에 대하여 평가한 결과로
수업 분위기를 짐작할 수 있는 척도입니다.

강의 스타일 강사가 직접 표현한 “내 강의” 에 대한 설명입니다.
강사님이 어디에 중점을 두고 있는지 살펴볼 수 있습니다.

  • PPT로 보여주는
    말로 표현하는
    | | | | | | | | | |
  • 팩트 · 이론 중심
    다양한 사례 중심
    | | | | | | | | | |
  • 발표 · 참여를 유도하는
    지식을 전달하는
    | | | | | | | | | |
  • 예정된 커리큘럼을 마치는
    학습자의 분위기에 따르는
    | | | | | | | | | |
  • 즐겁고 유쾌한
    차분하고 진지한
    | | | | | | | | | |
  • 실무사례 중심
    고전∙명언∙책글귀 중심
    | | | | | | | | | |
  • 비쥬얼 중심 PPT
    텍스트 중심 PPT
    | | | | | | | | | |
  • 청중들을 사로잡는
    학습자들과 교감하는
    | | | | | | | | | |

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